一、情况概述
为了大力推进我院教学诊断与改进工作，宣传贯彻国家教育行政部门关于高职院校建立完善教学工作诊改机制的先进理念和理论知识，学习借鉴全国诊改试点院校的先进经验和操作实务，根据学院统一部署要求，经过前期策划、多方协调和精心准备，学院于9月20日（周五）下午和9月25日（周三）下午在礼堂举办了“教学工作诊改深入推进动员暨实务培训会”。本次培训作为全校性业务学习和教研活动，在事前已提交院长办公会议研究决定，填报了审批表，编排至每周周历的活动安排中，并通过有效途径及时发布了调课通知（18日下午周三活动与20日下午周五课程对调）和会议通知，要求各中层部门组织全体教职工参加集中学习。会上，学院特邀校外4名诊改专家宣讲了教育部及全国诊改委的有关文件精神，解读了高职诊改的理念与理论，并围绕学校、专业与课程、教师发展、学生发展等五横层面的诊改实务进行了详细讲解和指导；学院领导进行了动员讲话和培训小结，并对深入推进教学诊改工作提出了要求。会后，对培训课件和相关资料进行了收集整理、归档，对本次培训的会前考勤数据和会后考勤数据进行了统计分析，起草形成了本报告。
二、监测预警
本次培训会主要是通过校园一卡通刷卡和手工签到的形式，采集了教职工参会的考勤数据，并对提出请假的人员进行了登记备案。根据学院领导关于及时通报考勤情况的要求，现将全院31个中层部门的教职工参会考勤数据公布如下，并将参会率预警线设置在70%。
三、改进措施
1.各中层部门负责人应加强各类会议考勤管理，严肃工作纪律，对各类请假申请严格把关，对参会出勤率负责，共同努力推动全校上下改进工作作风，形成讲规矩、守纪律的良好风尚。
2.各中层部门要将教学工作诊断与改进的理念和实务融入到部门实际工作中，通过多种途径采集相关数据，使用合适工具进行统计分析，及时实施监测预警，认真落实诊断改进措施。对本次培训出勤率低于预警线的，需自查自纠。
3.有关部门应尽快制订完善相关管理制度和检查考核标准，完善便捷、高效的数据采集方式和统计手段，切实保障学院教学诊断改进的各项工作措施落地见效。
党办、院办、教务处、发规处（质管办）
2019年9月26日